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黄校长介绍了西式烹调师、西式面点师国家职业标准修订工作情况,表示将认真听取各位评审专家的意见做好最后的修改工作。

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    六年级学生在美术课上感受并体验了一种新的艺术形式——废品雕塑。

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    故事形象鲜明,情节耐人寻味。

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    张爱莲园长随后向参观者介绍了,紫薇融入生命教育内涵的家庭教育情况,分享了自己一路走来的经验,获得了专家的一致好评。...

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    回小师生们正用自己行动诠释着爱的力量。...

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    2012年,学校与法国鲁昂高等工程师学院签订协议,陆续在每个年级设立第一外语法语班。...

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    她表示,青年教师是学校新生力量的代表,充满了无限生机和活力,希望借助青年教师对自身的生涯探索与相互合作来带动整个学区的紧密联系、协同发展。...

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    布置一新的展馆,通过各种陈列方法将256位英雄人物、1500余张照片、400余件文物、史料以及百余件艺术品“转化”成为“英雄赞歌”,传递给全社会。...

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    此次三访上海农业科学院,是“走进农科院,感受新农业,学习促提高”的第三次实地培训,教师们更加感到亲切熟悉。...

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    由高一桥牌班的邓程、刘昊辰、于昭琛、袁智杰、王睿哲、王芃淏组成的徐汇区队以五胜一负的成绩,在最后一轮之后以微弱的优势取得了冠军。...

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    不仅如此,随行的家长也纷纷写下了活动感言。...

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    培训一开始韩老师就明确指出,黄浦区作为上海市课程领导力项目整体推进区,在课程建设方面的总体要求“四个一”,即:“一课程一纲要;一项目一设计,一活动一方案;一学生一档案”。...

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    在参观的过程中,教师们为有与火箭、太空舱和月球车等模型亲密接触的机会而激动,也通过详尽、丰富的图文资料和生动、直观的实物模型,感叹中国航天取得的举世瞩目的巨大成就;为大国重器和民族力量自豪! 本次参观,乌南教师们拓展了科学视野,感悟了“自力更生、艰苦奋斗、大力协同、无私奉献、严谨务实、勇于攀登”的崇高航天精神。...

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    老师们明白了:为课程命名不是要片面追求名字的花里胡哨,重要的是要符合课程内容,聚焦课程目标;一所学校开发怎样的课程不能随心所欲,需要了解时代背景下的重要性和与每所学校文化对接的重要性,要了解课程开发对学生生活、兴趣、需求的必要性以及在了解学校资源、师资基础上进行课程开发的可能性;课程目标不能随意任性,要有对课程内容和学生需求的针对性,要注意目标主体的一贯性、一致性,同时还要有量化检测的可操作性;课程内容不能过多关注散乱的知识,而是要主题化、模块化,可供学生选择,可实践体验;课程实施不能随意妄为,需要明确课程适应的学生、场地、课时、教材,更要有如何实施课程的教学策略;课程评价要尽量避免量化、结果、统一,而是以鼓励性、过程性评价为主,注重学生的个性发展,更要通过课程评价来检测课程目标的达成度。...

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    惊叹幻影大舞台上,孩子们开心地与机器人互动、观看科技秀表演。...

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    活动伊始,她首先组织队员交流自己所了解的“十九大”知识,再通过视频展示播映的方式,激发学生运用新媒体的兴趣。...

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    随着第一次演练信号响起,各班老师立即告知幼儿“地震来了,不要慌”,并指挥幼儿就近躲避,迅速蹲到坚固的课桌下或盥洗室,用双手护住头部;伴随着第二次急促的防震警报声,各班教师迅速按紧急疏散线路组织幼儿用手保护头部,从各自的安全疏散路线迅速有序撤离,集中到了操场的指定安全区域内。...

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    疯狂汽车城的活动中会让弟弟妹妹们先选小车;化装舞会来不及时也会让弟弟妹妹们先化;玩累的时候还会牵着弟弟妹妹们的小手一起去欢乐剧场吃吃爆米花……。...

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    随后,专家组现场观摩了课堂教学,对任课教师的课程指导力和执行力、学生的参与度,给予了较高的评价。...

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    此次参观小学活动是我园幼小衔接活动中的一个环节。...

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    随后,我们还看了短片《梦之船》,影片向我们介绍了上海电影长河的历史。...

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    学生代表和家长代表分别从自身角度发言,衷心祝贺新版校园网开通,期待新版校园网能成为学生自主学习、互动交流的“幸福园”,成为家校互动、育儿分享的“快车道”。...

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    随着小组活动的深入开展,学生们渐渐敞开了心扉,向大家诉说了自己的心事。...

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    此次党建带团建活动是位育实验学校党支部开展的学习贯彻落实十九大精神实践活动之一,只有全体党团员带头引领、见贤思齐,奋发有为、扎实工作必定能搞好学校各项工作。...